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16-03-2018

Reconocen calidad académica a tres programas de la EES de Xalostoc

BOLETIN DE PRENSA

Boletín No. 2218

Ciudad Universitaria, 16 de marzo de 2018.


 

  • También realiza rector de la UAEM recorrido por EES de Yecapixtla

 

Tres programas educativos de ingeniería que ofrece la Escuela de Estudios Superiores de Xalostoc de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), fueron reconocidas con el Nivel Uno de calidad por los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES), en una ceremonia realizada este 15 de marzo.

El rector, Gustavo Urquiza Beltrán se congratuló por el reconocimiento a la Ingeniería Química, Ingeniería Fitosanitaria y la Ingeniería en Producción Vegetal, que recibieron el Nivel Uno de los CIEES y con ello, refrendan la calidad de la educación que se ofrece en esta unidad académica.

Urquiza Beltrán destacó el trabajo y esfuerzo de los investigadores y docentes de Xalostoc, como expertos en los temas de agronomía, fitosanitaria y producción vegetal que tienen un importante impacto en el desarrollo de la región oriente del estado de Morelos.

El rector de la UAEM, entregó un reconocimiento a la estudiante Sarahí Lizbeth Yáñez Jiménez, alumna de la Ingeniería en Producción Vegetal; David René Thierry García, representante de los CIEES, entregó el reconocimiento al estudiante de Ingeniería Química, Ulises Ramsés González Trujillo; mientras que el secretario académico de la UAEM, Mario Ordoñez Palacios, otorgó el reconocimiento al alumno de la Ingeniería Fitosanitaria, Pedro Manuel Urbano.

El representante de los CIEES, David René Thierry García, felicitó a las autoridades universitarias de la UAEM por el cumplimiento de los criterios e indicadores que exige el Nivel Uno de calidad y llamó a seguir por la ruta de atender las necesidades reales de los estudiantes y su entorno social.

Antonio Castillo Gutiérrez, encargado de despacho de la dirección de la Escuela de Estudios Superiores de Xalostoc, resaltó los avances en los indicadores de calidad en los tres programas de ingeniería, así como la pertinencia de las carreras de Agronomía e Ingeniería Industrial que desde 1985 tienen presencia en esta región de la entidad y que conforman 15 municipios productores de sorgo, maíz, caña, arroz y son surtidores de alimentos al centro del país mediante 17 empresas de la manufactura.

A nombre de sus compañeros estudiantes, Ulises Ramsés González Trujillo, alumno de sexto semestre de Ingeniería Química, agradeció a las autoridades académicas y docentes de la UAEM por el esfuerzo para alcanzar los indicadores de calidad y dar certeza a los alumnos de que cursan sus estudios en programas reconocidos por su pertinencia y excelencia académica y de investigación.

En esta ceremonia también estuvieron presentes Gabriela Mendizábal Bermúdez, directora de Estudios Superiores de la UAEM; Lino Corrales Villanueva y Fidel Benjamín Hernández, secretario académico y alumno consejero universitario de la Escuela de Estudios Superiores de Xalostoc, respectivamente, así como académicos y alumnos de esta unidad académica.

Al término de esta ceremonia, el rector Gustavo Urquiza visitó las instalaciones de la Escuela de Estudios Superiores de Yecapixtla para conocer los avances en la construcción de los nuevos edificios donde se ofrecen las carreras de Ingeniero Arquitecto e Ingeniería en Robótica y Sistemas de Manufactura industrial.

El rector fue acompañado por el presidente municipal de Yecapixtla, Francisco Erick Sánchez Zavala, quien se comprometió a brindar apoyo a los universitarios con áreas verdes y de comedor, así como con la donación de una impresora 3D para los alumnos de Robótica y las facilidades a los estudiantes de Arquitectura para la impresión gratuita de sus planos en las oficinas del Ayuntamiento.

El recorrido por las instalaciones estuvo a cargo de Guillermo Raúl Carbajal Pérez, director de la Escuela de Estudios Superiores de Yecapixtla, con la presencia de Filiberto Suárez Díaz, coordinador general de Infraestructura de la UAEM, así como docentes y alumnos de esta unidad académica, quienes expresaron las necesidades más urgentes a las que se enfrentan, como alumbrado, áreas deportivas, transporte y otros servicios. 

 

 

 

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