SÍNTESIS INFORMATIVA
DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN UNIVERSITARIA
Ciudad Universitaria, 11 de septiembre de 2026.
La UAEM en la prensa:
Uno de cada dos estudiantes de la UAEM con ansiedad y depresión no busca ayuda
Estatal:
El Pase Olin, ya con el 95 % de avance
Nacional:
Carreras de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas crecen en México; mecatrónica 21.3%
La UAEM en la prensa:
Uno de cada dos estudiantes de la UAEM con ansiedad y depresión no busca ayuda
Alrededor del 50 por ciento de universitarios que presentan indicios de depresión o ansiedad no tiene acceso a servicios de salud mental o no busca atención, reveló Jorge Quiroz, investigador del Centro de Investigación Transdisciplinar en Psicología (CITPsi) de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM). En el marco del Día Mundial para la Prevención del Suicidio, que se conmemoró el 10 de septiembre, explicó que un estudio realizado en 2023 y 2024 permitió detectar síntomas de depresión, ansiedad y estrés entre población universitaria, pero también una baja búsqueda de ayuda profesional. El especialista advirtió que el estigma en torno a la salud mental, la limitada disponibilidad de servicios y su costo provocan que algunos padecimientos permanezcan invisibles durante años. Incluso, una persona puede vivir largo tiempo con depresión sin reconocer que enfrenta un problema que requiere atención. Jorge Quiroz señaló que la combinación de depresión persistente, ansiedad o estrés con problemas familiares y factores del entorno puede elevar el riesgo de una crisis, por lo que llamó a no minimizar cambios de comportamiento, autolesiones o expresiones relacionadas con la muerte. Uno de los principales factores de riesgo es el género. De acuerdo con el investigador, ocho de cada 10 suicidios corresponden a hombres, quienes presentan una mayor letalidad en las conductas autolesivas. Por ello, consideró necesario fortalecer las estrategias preventivas dirigidas a la población masculina y favorecer que solicite ayuda ante problemas emocionales.
Diario de Morelos, p.6, (Marcela García).
Cicser promueve diálogo en cultura, memoria y sociedad
Del 7 al 9 de septiembre, el Centro de Investigación en Ciencias Sociales y Estudios Regionales (Cicser), del Instituto de Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales (IIHCS) de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), desarrolló una serie de actividades académicas y de divulgación en la sala de conferencias del edificio 19, con temas relacionados con el análisis de la realidad social, la memoria colectiva, las expresiones culturales y la preservación del patrimonio. Durante estos tres días se llevó a cabo el conversatorio “Mirar, comprender, transformar: posibilidades desde las ciencias sociales”, a cargo de la antropóloga y cronista Percy Betanzos Ocampo; la conferencia “Voces de la trova suriana: mujeres y corrido en Morelos”, impartida por la periodista Elsa Castorela; y el conversatorio “Mirar, investigar y conservar: formas de acercarnos al patrimonio cultural”, presentado por Erick Alvarado Tenorio, especialista en preservación, gestión y difusión del patrimonio fotográfico. De acuerdo con Guillermo Antonio Nájera Nájera, director del Cicser, este tipo de encuentros forman parte de los esfuerzos del Centro por generar espacios de diálogo entre la investigación académica y distintos sectores de la sociedad, particularmente en torno a fenómenos sociales, históricos y culturales vinculados con Morelos y la región. Las actividades también permitieron acercar al público a distintas metodologías y perspectivas para observar, documentar y comprender el entorno social.
El Regional del Sur, p.12, (Redacción).
https://elregional.com.mx/cicser-promueve-dialogo-en-cultura-memoria-y-sociedad
Capacitan en salud mental rumbo al primer empleo
“El miedo, la inseguridad y la incertidumbre que pueden presentarse al comenzar la vida laboral forman parte del proceso de adaptación a un entorno nuevo y no representan, por sí mismos, falta de preparación profesional”, señaló Karla Janet González Gómez, psicóloga clínica, durante la conferencia “Gestión emocional en el inicio de la vida laboral”, realizada este día de manera virtual. Durante su intervención, González Gómez explicó que, incorporarse al primer empleo implica una transición en la que pueden surgir dudas relacionadas con la preparación, la elección profesional, el desempeño y la posibilidad de cometer errores. Señaló que las emociones permiten identificar lo que ocurre durante estos procesos y no deben utilizarse como un parámetro para determinar las capacidades de una persona, “la confianza se desarrolla mediante la experiencia y que aceptar la condición de principiante permite continuar aprendiendo y solicitar apoyo cuando sea necesario”, dijo. La especialista abordó además la importancia de la comunicación y el establecimiento de límites en el entorno laboral. Planteó identificar si una actividad corresponde a las funciones asignadas, determinar si se cuenta con el tiempo y los recursos necesarios y, cuando éstos sean insuficientes, comunicar las necesidades específicas para realizarla.
El Regional del Sur, p.10, (Redacción).
https://elregional.com.mx/capacitan-en-salud-mental-rumbo-al-primer-empleo
Promueve UAEM talento con festival del mes patrio
La Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), a través de la Dirección de Cultura, realizó hoy 8 de septiembre en la Plaza Cultural 19/S/17 del Edificio 1, el III Festival y Concurso de Canto del Mes Patrio, en modalidad concierto y kermés. Con el objetivo de generar espacios para la expresión artística, la participación y la convivencia de la comunidad universitaria, este festival busca contribuir al reconocimiento de las tradiciones y manifestaciones culturales vinculadas con la celebración de la Independencia de México. La actividad reunió a estudiantes de diferentes unidades académicas que tienen presencia en Ciudad Universitaria del Campus Norte, en Chamilpa, quienes participaron en las actividades artísticas programadas. Durante el festival también se presentó el grupo representativo de danza de la UAEM, como parte del programa cultural organizado por la Dirección de Cultura. En canto participaron Bruno Alejandro Moreno Rojas, estudiante de la Facultad de Arquitectura; Paloma Leyva Román, de la Facultad de Psicología; Juan Pablo Campos Carrillo, del Instituto de Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales; y José Raúl Zavala García, de la Escuela de Estudios Superiores (EES) de Jojutla, quienes formaron parte de las actividades que buscan visibilizar el talento artístico existente entre las y los estudiantes de la institución.
La Crónica de Morelos, (Redacción).
https://lacronicademorelos.com/promueve-uaem-talento-con-festival-del-mes-patrio/
La Unión de Morelos, (Salvador Rivera).
Realizan en FCAeI-UAEM consulta sobre candidatura única del proceso de elección de director 2026-2029
En la Facultad de Contaduría, Administración e Informática (FCAeI) de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM) se realiza la consulta para validar o no la candidatura única del proceso de elección de director para el periodo 2026-2029. Cabe recordar que dicho proceso quedó inconcluso y suspendido temporalmente a principios de marzo, debido al cierre del Campus Norte en Chamilpa por parte del movimiento Resistencia Estudiantil UAEM; el entonces director, Felipe de Jesús Bonilla Sánchez, renunció al cargo el cinco de marzo para evitar interferencias en el proceso electoral interno y Elmer Iván Sánchez Rabadán fue designado como director interino de la FCAeI. La jornada electoral concluye a las 19:00 horas. El análisis y dictamen de candidatura única será el martes 15 de septiembre, a las 11:00 horas. Desde el mes de marzo se mantienen suspendidas las elecciones de directivos, tales como el proceso de ratificación de director en el Centro de Investigación en Ciencias Cognitivas y en el Centro de Investigación Transdisciplinar en Psicología, así como elección de director en la Escuela de Turismo, la Escuela de Estudios Superiores de Mazatepec y la Escuela de Estudios Superiores de Jojutla.
La Unión de Morelos, (Salvador Rivera).
Juan Pablo García, estudiante de la UAEM, combina alto rendimiento deportivo y formación académica
El deporte de alto rendimiento y la formación académica pueden avanzar de manera paralela, y Juan Pablo García Santa Cruz es un ejemplo de ello. El estudiante de la Facultad de Ciencias Químicas e Ingeniería de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM) llevó recientemente su preparación deportiva a un escenario internacional al participar en el Campeonato Mundial Juvenil de Natación en Aguas Abiertas World Aquatics 2026, celebrado en Santa Fe, Argentina. Como estudiante universitario y deportista, García Santa Cruz asumió el reto de combinar las exigencias de una carrera profesional con la disciplina, los entrenamientos y la preparación necesaria para competir al más alto nivel dentro de su categoría. Durante la competencia internacional, Juan Pablo García Santa Cruz ocupó el lugar 31, con un registro de 1:59:35.10. Su participación en esta justa mundialista representó una experiencia importante dentro de su trayectoria deportiva, al enfrentarse a más de 40 competidores provenientes de diferentes partes del mundo y formar parte de una competencia que reunió a jóvenes talentos de la natación de aguas abiertas.
Lo de Hoy Morelos, p.15, (Mitza Pérez).
Estatal:
El Pase Olin, ya con el 95 % de avance
La entrega del Pase Olín registró un avance del 95 por ciento en la entidad; sin embargo, cerca de 600 jóvenes no han recogido su plástico, con el mayor rezago concentrado en los campus Chamilpa y Belenes de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM). Fernando Figueroa Hernández, subdirector de Desarrollo Integral de las Juventudes del Instituto Morelense de las Personas Adolescentes y Jóvenes (IMPAJOVEN), detalló que el operativo ha transcurrido sin incidencias graves. En contraste con la UAEM, los Institutos Tecnológicos de Cuautla y Zacatepec reportan un avance del 98 por ciento en la distribución del recurso. Para evitar la pérdida del apoyo económico de 1,040 pesos, las autoridades brindarán una última oportunidad de cobro el próximo lunes y martes mediante la apertura de módulos en las oficinas centrales del IMPAJOVEN en Cuernavaca, así como en sus delegaciones de Cuautla y Zacatepec. Finalmente, Figueroa Hernández advirtió que las tarjetas no reclamadas en las fechas fijadas quedarán a disposición del Comité Dictaminador del programa, instancia que evaluará la cancelación definitiva del trámite y la reasignación de los fondos.
El Regional del Sur, p.3, (Guadalupe Flores).
https://elregional.com.mx/el-pase-olin-ya-con-el-95-de-avance
La Unión de Morelos, (Tlaulli Preciado).
Universitarios de la zona de Los Belenes, ya con Pase Olin
Para Paola Aguilar Trujillo, estudiante de cuarto semestre de Medicina en la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), trasladarse todos los días forma parte de su preparación profesional; entre clases, actividades académicas y prácticas, el transporte público es un gasto constante; por ello, recibir la tarjeta del Pase Olin significa un respaldo directo para continuar sus estudios con menor presión económica. El Gobierno de Morelos, a través del Instituto Morelense de las Personas Adolescentes y Jóvenes (Impajoven), llevó a cabo la entrega de mil 492 tarjetas del Pase Olin a alumnas y alumnos de las facultades de Medicina, Nutrición, Enfermería y Comunicación Humana de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), ubicadas en la zona Belenes. El beneficio cobra especial relevancia para quienes cursan carreras del área de la salud, ya que como parte de su formación deben trasladarse a hospitales y espacios de práctica profesional en distintos puntos de la entidad, además de acudir a sus planteles. En tanto, Alma Cisneros, estudiante de séptimo semestre, compartió que el proceso para recibir el Pase Olin fue sencillo y reconoció la importancia de que existan programas dirigidos a las juventudes universitarias, especialmente para quienes deben invertir de manera constante en transporte.
El Regional del Sur, p.13, (Redacción).
https://elregional.com.mx/universitarios-de-la-zona-de-los-belenes-ya-con-pase-olin
INSP divulga funcionamiento del cerebro y enfermedades neurodegenerativas
La ciencia del cerebro, la salud cerebral y enfermedades como el Parkinson y el Alzheimer forman parte de la exposición itinerante Pulsos de ciencia, inaugurada ayer en la explanada del edificio principal del Instituto Nacional de Salud Pública (INSP), donde permanecerá hasta el 21 de octubre. La muestra fue desarrollada por el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (Cinvestav) con el propósito de acercar al público al conocimiento sobre el funcionamiento cerebral y generar conciencia sobre su cuidado. La exposición incluye información sobre las principales enfermedades neurodegenerativas y su relación con padecimientos como depresión, ansiedad y estrés, especialmente durante la vejez. Durante la inauguración, Eduardo Lazcano Ponce, director del INSP, destacó el trabajo conjunto entre instituciones como parte de la vinculación del instituto con la comunidad. “El Instituto tiene el enorme compromiso de su vinculación social. Hay muchas actividades que estamos implementando, desde el rescate de estructuras urbanas inmediatas al INSP, hasta la instalación también de un mural que representa el quehacer institucional”, expresó.
La Jornada Morelos, p.16, (Jazmín Aguilar).
Nacional:
Carreras de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas crecen en México; mecatrónica 21.3%
Las carreras en áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) muestran un crecimiento sostenido en el país. En los últimos dos años, 26 mil 409 profesionistas obtuvieron su cédula profesional en mecatrónica, un incremento de 21.3 por ciento respecto al periodo 2023-2024; 13 mil 358, en ingeniería en sistemas computacionales; y 3 mil 575, en desarrollo de software multiplataforma, de acuerdo con la Secretaría de Educación Pública (SEP). El secretario del ramo, Mario Delgado, informó que de 2024 a 2026 la Dirección General de Profesiones (DGP) expidió casi 1.4 millones de cédulas profesionales. Las profesiones vinculadas con la educación mantienen una presencia fundamental. Las carreras de educación y pedagogía sumaron 84 mil 120 cédulas, con 47 mil 714 y 36 mil 406 registros, respectivamente. El titular de la SEP subrayó que “el crecimiento de estas carreras coincide con el impulso nacional a la educación y con las acciones emprendidas para fortalecer la innovación y la transformación digital, en el marco del Plan México”.
La Jornada, (Alexia Villaseñor).
La Unión de Morelos, (La Redacción).
Aspiran a planteles del gobierno 9 mil alumnos rechazados por la UNAM
A partir de que la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) formalizó el resultado final del examen de admisión para el nivel licenciatura, con lo que confirmó el número de rechazados, 9 mil aspirantes se han inscrito a la plataforma educacionsuperior2026.sep.gob.mx –que ofreció el gobierno federal como alternativa a quienes no se quedaron en la máxima casa de estudios–, informó la presidenta Claudia Sheinbaum. Destacó que la mayor parte, es decir, 5 mil personas, solicitaron incorporarse a las universidades Rosario Castellanos. Aseveró que en algunos casos su incorporación será para cursar la carrera de forma presencial; en otros, de forma semipresencial, e incluso se ofrecerán opciones a distancia. El propósito es dar alternativas a quienes quieran seguir una carrera universitaria, para lo cual participarán muchas instituciones de educación superior de la región centro del país.
La Jornada, p.13, (Alonso Urrutia y Emir Olivares).
Lomelí Vanegas: la paz es más que la ausencia de conflictos
La paz exige mucho más que la ausencia de conflictos. Supone defender los derechos, atender las causas del descontento y generar condiciones para una participación plena en la vida común, afirmó el rector de la UNAM, Leonardo Lomelí Vanegas. Al inaugurar la segunda Semana Nacional Cultura de Paz UNAM, subrayó que esta cultura “se aprende y se construye día con día en los hogares, las aulas, los centros laborales, las calles, las instituciones y la esfera pública. Se manifiesta en el trato que damos a los demás, en la disposición a escuchar y en nuestra capacidad para responder por nuestros actos”. Asimismo, planteó que las universidades tienen responsabilidades particulares: generar conocimiento riguroso sobre las causas y expresiones de la violencia; formar personas capaces de prevenirla y atenderla, y examinar sus propias prácticas institucionales.
La Jornada, p.6, (Redacción).
