SÍNTESIS INFORMATIVA
DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN UNIVERSITARIA
Ciudad Universitaria, 27 de marzo de 2026.
La UAEM en la prensa:
Inicia el diálogo en la UAEM este viernes
Estatal:
CRIM expresa solidaridad por casos de Kimberly y Karol
Nacional:
UNAM consolida liderazgo académico en el QS World University Rankings
Internacional:
Un estudio confirma que la IA no puede superar la creatividad humana al producir imágenes
La UAEM en la prensa:
Inicia el diálogo en la UAEM este viernes
La Universidad Autónoma del Estado de Morelos iniciará el diálogo con el grupo de estudiantes que mantiene la toma del Campus Norte este viernes a las once de la mañana en el Seminario Conciliar de San José de Ocotepec, al norte de Cuernavaca, en atención a la petición del grupo de paristas que alegó temer por su seguridad en las instalaciones de las que tienen el control desde el 27 de marzo pasado. Después de por lo menos cuatro invitaciones formales al diálogo de parte de la rectoría de la UAEM, los paristas emitieron una propia que fue entregada pasadas las once de la mañana a los integrantes de la Mesa Central de Diálogo nombrada por la rectoría; documento que recibió respuesta firmada por la rectora Viridiana Aydeé León Hernández la noche de este jueves. En el documento la rectora establece que, como había planteado antes y pidieron los paristas, “el diálogo debe darse en el marco de respeto, orden y que se garanticen condiciones dignas y de seguridad para las partes”. Expone que se aceptan tanto la propuesta de sede para el encuentro como la fecha y hora señaladas por el grupo de paristas y bajo el orden del día que ellos mismos propusieron: Revisión y firma de la carta de Garantías de No Represalias; plazo de respuesta del Plan de acción académica que permita la recuperación del semestre; presentación sintetizada de los puntos de su pliego petitorio en materia de seguridad y bienestar universitario y cierre de acuerdos”. Y añade “suscribimos que el diálogo debe darse en condiciones de equilibrio y paridad a las que hacen referencia”, por lo que la UAEM llevará también una comisión para atender el diálogo.
La Jornada Morelos, (La Jornada Morelos),
https://www.lajornadamorelos.mx/uaem/inicia-el-dialogo-en-la-uaem-este-viernes/
La Unión de Morelos, (Silvia Lozano y Salvador Rivera),
Lo de Hoy Morelos, p.16, (Kevin Vargas).
El Sol de Cuernavaca, (Ingrit Islas),
RTvNoticias, (Sin firma),
https://rtvnoticiasmorelos.mx/tras-25-dias-de-paro-estudiantes-aceptan-dialogo-con-la-uaem/
Quadratín Morelos, (Jaime Brito),
https://morelos.quadratin.com.mx/convoca-resistencia-estudiantil-a-dialogo-con-la-rectoria-de-uaem/
Zona Centro Noticias, (Sin firma),
UAEM se compromete a destituir a profesores acosadores sexuales tras diálogo con estudiantes
Autoridades de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM) se comprometieron a sancionar, e incluso destituir, a los académicos denunciados por acoso y abuso sexual contra estudiantes. Tras recibir el pliego petitorio de los universitarios en resistencia, funcionarios universitarios aseguraron que iniciarán los procedimientos administrativos correspondientes contra todos los profesores señalados, con el objetivo de frenar cualquier tipo de violencia de género y posibles redes de prostitución estudiantil al interior de la institución. El encuentro representó el primer diálogo formal entre las autoridades y los estudiantes en resistencia. Durante la conversación, los representantes de la UAEM aclararon que el convenio firmado con el gobierno estatal encabezado por Margarita González Saravia se limita exclusivamente a la recepción de recursos para la instalación de videocámaras de vigilancia en el campus, sin implicar mayor intervención. Asimismo, enfatizaron que no se permitirá el ingreso de elementos policiacos al campus universitario, y mucho menos armados. “Vamos a defender en todo momento la autonomía universitaria”, manifestaron. Los estudiantes en resistencia exigieron respuestas concretas y acciones inmediatas ante las denuncias de acoso sexual que han sido presentadas en contra de diversos académicos de la máxima casa de estudios del estado.
La Crónica de Morelos, (Redacción),
Estatal:
CRIM expresa solidaridad por casos de Kimberly y Karol
La dirección del Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias (CRIM) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), expresó su condena por los feminicidios de Kimberly Joselin Ramos Beltrán y Karol Toledo Gómez, estudiantes de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), y se deslindó de los pronunciamientos emitidos por el Colegio del Personal Académico de la misma institución. El pasado 17 de marzo, el Colegio del Personal Académico del CRIM-UNAM manifestó en redes sociales su solidaridad con los estudiantes de la UAEM en lo que señalan como justa lucha contra los feminicidios y por la obtención de mayores niveles de prevención, atención, sanción y erradicación de la violencia en general. En su comunicado, de fecha 24 de marzo, la dirección del CRIM-UNAM reprueba “categóricamente” toda forma de violencia que afecta a estudiantes, mujeres, adolescentes y niñas en Morelos. Señala que en un marco de respeto a la libre expresión de las ideas y a la autonomía de la UAEM, el CRIM reitera su disposición permanente al diálogo “respetuoso y constructivo”, así como a coadyuvar, en el ámbito de sus atribuciones, en el fortalecimiento de acciones orientadas a la prevención, atención y mejores de las condiciones de seguridad de las comunidades universitarias. Asimismo, informa que el Colegio del Personal Académico del CRIM es una asociación de carácter voluntario en la que participan los académicos interesados en ser parte de la misma y su actuar es independiente de la estructura orgánica del centro de investigación. “En ese sentido, los posicionamientos, expresiones y acciones que emita dicha asociación, que siempre serán respetables, corresponden exclusivamente a su ámbito interno y no representan la postura institucional del CRIM ni de la UNAM”.
La Unión de Morelos, (Salvador Rivera),
Destaca UTEZ en competencia de hackathon a nivel nacional
Estudiantes de la Universidad Tecnológica Emiliano Zapata (UTEZ) obtuvieron el primer y tercer lugar en el Hackathon Nacional “Código Alebrije”, organizado por Starmaker y The BAF Network; las y los jóvenes pusieron en práctica sus conocimientos de desarrollo de software, proponiendo soluciones innovadoras basadas en blockchain con enfoque social. El proyecto ganador del primer lugar fue “Mañana Seguro”, elaborado por: Renata Ortiz, Daniel Rosales, Davor Sadrack, Ulises Campuzano y Bernardo González, pertenecientes a la carrera de Desarrollo de Software Multiplataforma. Quienes elaboraron una plataforma de ahorro para el retiro enfocada en personas que trabajan en la informalidad, el sistema permite generar ahorros seguros transparentes y accesibles, fomentando la inclusión financiera en un sector vulnerable. Por su parte, el tercer lugar lo ganó el proyecto “GIBBOR”, integrado por: Jonathan Gutiérrez, David Eliaquim y Laura Andrea Basurto. Este prototipo propone un botón de pánico desde un dispositivo móvil, al activarse registra coordenadas, además de una huella digital de audio y video en la blockchain, garantizando que la información no pueda ser alterada, contribuyendo a la seguridad ciudadana. La participación de la UTEZ en este tipo de eventos fortalece la formación práctica de las y los estudiantes, al mismo tiempo que impulsa el desarrollo de soluciones tecnológicas orientadas a resolver problemáticas reales del entorno actual.
La Crónica de Morelos, (Redacción),
https://lacronicademorelos.com/destaca-utez-en-competencia-de-hackathon-a-nivel-nacional/
La Jornada Morelos, p.15, (Redacción).
Reconoce Cobaem a 42 finalistas y premia a ganadores del XIX Concurso Estatal de Ortografía 2026
El Colegio de Bachilleres del Estado de Morelos (COBAEM) llevó a cabo la premiación del XIX Concurso Estatal de Ortografía 2026, con el propósito de fortalecer las habilidades lingüísticas y promover la correcta escritura entre las y los estudiantes de educación media superior. Durante la ceremonia, la directora general del subsistema, Maribel Abarca López, reconoció el esfuerzo, la disciplina y la dedicación de las y los participantes, así como el acompañamiento de docentes y asesores en su formación académica. El evento se realizó en la Universidad Politécnica del Estado de Morelos (UPEMOR), donde su rector, Jorge Morales Barud, destacó que el talento y la preparación del alumnado del COBAEM representan una base sólida para su continuidad en el nivel superior. En esta edición participaron 42 estudiantes finalistas, seleccionados de un universo de 324 alumnas y alumnos de distintos planteles y módulos EMSaD, quienes enfrentaron un examen de dificultad progresiva para evaluar el dominio de las normas ortográficas. Como resultado del certamen, el primer lugar fue para Yaretzi Martínez Barranco, del EMSaD 06 Tlacotepec; el segundo lugar lo obtuvo Evelyn Ariza Aragón, del plantel 11 Jantetelco; y el tercer lugar fue para Aurora Leticia Carvajal Gaucín, del plantel 07 Tepalcingo.
La Crónica de Morelos, (Redacción),
Nacional:
UNAM consolida liderazgo académico en el QS World University Rankings
La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) consolidó su liderazgo académico, según revelan los resultados del QS World University Rankings by Subject 2026. En esta edición, el ranking señala que la UNAM registró un avance significativo en la calidad de sus programas al incrementar de 31 a 36 el número de disciplinas posicionadas dentro del grupo de las 100 mejores a nivel global, y de 10 a 12 entre las 50 mejores en el planeta respecto a 2025. El fortalecimiento institucional se respalda en los resultados de los indicadores de reputación académica, reputación entre empleadores, citas por publicación, productividad e impacto de las publicaciones académicas y en el de red internacional de investigación, que considera este ranking. Es sobresaliente el desempeño de la universidad nacional en el área de Artes y Humanidades al situarse en el lugar 20 mundial, así como en el 41 en Ciencias Sociales y Administración. Los resultados también incluyen posiciones destacadas en el área de Ingeniería y Tecnología, que se coloca en el 69; además de Ciencias de la Vida y Medicina donde ingresó al Top 100, ocupando el lugar 99, lo que constata una evolución permanente hacia el fortalecimiento de la investigación y la colaboración global que permite tener mayor prestigio en los ámbitos académico y de la empleabilidad frente a instituciones de educación superior participantes.
La Jornada, (Lilian Hernández),
Astrofísico mexicano estudia reliquias siderales para entender el universo
A sus 31 años, José Eduardo Méndez-Delgado es uno de los astrofísicos más deslumbrantes de la comunidad científica internacional. Su origen familiar, en el seno de una familia humilde –su papá, obrero, y su mamá, ama de casa– de Morelia, Michoacán, no le impidió dedicarse a investigar las nebulosas, las estrellas, el movimiento armónico del universo. Y gracias en gran medida al sistema público de enseñanza y a su alma mater fundamental, la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Por sus investigaciones, este joven astrofísico mexicano fue reconocido con el Premio Princesa de Girona Internacional en Investigación, uno de los galardones más prestigiosos para jóvenes talentos de menos de 35 años. Después de estudiar una maestría y un doctorado en La Laguna, en las Islas Canarias, donde se encuentra instalado uno de los telescopios más potentes del mundo, y de investigar para la universidad alemana de Heildelberg, Méndez-Delgado decidió volver a la UNAM, en cuyo Instituto de Astronomía trabaja. En entrevista el científico mexicano explicó: Estamos buscando entender la composición química del universo para poder comprender su formación y su evolución. Una de las preguntas más importantes que nos hemos planteado es cómo ha sido el pasado del universo y su evolución y para ello utilizamos a la química por la sencilla razón de que durante el big bang sólo se formaron los elementos más ligeros; el hidrógeno, el nitrógeno y un poquito de litio. Todos los demás elementos se formaron después a través de la vida y la muerte de las estrellas.
La Jornada, p.6, (Armando G. Tejeda),
https://www.jornada.com.mx/2026/03/27/ciencias/a06n1cie
La Crónica, (Redacción),
Suma ya 16 días paro en UAEM Nezahualcóyotl; exigen justicia por acoso
Al cumplirse 16 días en paro en el Centro Universitario UAEM Nezahualcóyotl y a un día del inicio del periodo vacacional de Semana Santa, continúa la suspensión de clases en este plantel de la Universidad Autónoma del Estado de México. Hasta el momento, Rectoría de la UAEM, no ha dado respuesta a la totalidad del pliego petitorio del Consejo Universitario que exige sanción administrativa y penal contra los profesores Alfredo 'N' y Alejandro 'N', a quienes directamente acusan de agresión sexual en agravio de estudiantes y profesoras. De igual manera solicitan la separación del cargo de los directivos que protegieron o en su caso, solaparon la violencia de género, al interior de esta casa de estudios. A través de un comunicado urgente, las y los estudiantes en paro, anunciaron esta tarde que mañana viernes se trasladan a Toluca en búsqueda de una verdadera mesa de diálogo con Rectoría de la UAEM.
La Jornada, (René Ramón),
Internacional:
Un estudio confirma que la IA no puede superar la creatividad humana al producir imágenes
La creatividad de la inteligencia artificial (IA) a la hora de producir imágenes es “deficiente” en comparación con la humana, sobre todo cuando no recibe instrucciones, según concluye un estudio español. El trabajo de del Institut d’Investigació Biomèdica de Bellvitge (IDIBELL) y el Institut de Neurociències de la Universitat de Barcelona, publicado en la revista Advanced Science, compara el rendimiento creativo de un modelo de IA de generación de imágenes -con guía humana y sin ella- con el de dos grupos de personas, artistas visuales y población general. Los investigadores diseñaron una tarea de imaginación visual basada en estímulos abstractos que los sujetos debían transformar en nuevas imágenes creativas. Para poder comparar los dibujos resultantes, el modelo de IA fue entrenado mediante las producciones creativas de los participantes humanos y recibió un ‘prompt’ (conjunto de instrucciones) más o menos elaborado, dependiendo de si se lo evaluaba con o sin guía.
La Crónica, (EFE),
WISPIT 2: ¿Un Sistema Solar en formación?
Un equipo de astrónomos ha observado la formación de dos planetas en el disco que hay alrededor de una estrella joven llamada WISPIT 2. Anteriormente ya se había detectado la presencia de un planeta, y ahora el equipo ha empleado telescopios del Observatorio Europeo Austral (ESO) para confirmar la presencia de otro. Estas observaciones, y la estructura única del disco presente alrededor de la estrella, indican que el sistema WISPIT 2 podría asemejarse a un Sistema Solar joven. “WISPIT 2 es la mejor mirada a nuestro propio pasado que tenemos hasta la fecha”, dice Chloe Lawlor, estudiante de doctorado en la Universidad de Galway (Irlanda) y autora principal del estudio publicado hoy en The Astrophysical Journal Letters. El sistema es solo el segundo conocido, después de PDS 70, en el que dos planetas han sido observados directamente alrededor de su estrella anfitriona durante el proceso de formación.
La Crónica, (Redacción),
https://www.cronica.com.mx/academia/2026/03/26/wispit-2-un-sistema-solar-en-formacion/
