Abordan en el CITPsi la problemática de la violencia escolar y discriminación racial
BOLETIN DE PRENSA
Boletín número 4888
Ciudad Universitaria, 2 de octubre de 2023
Raúl Enrique Anzaldúa Arce, profesor investigador de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) plantel Ajusco, destacó la persistente presencia de la violencia en México, en diversas formas a lo largo de décadas, la cual atraviesa todas las instituciones sociales, desde la familia hasta las escuelas, lo que se convierte en un reflejo de las violencias estructurales y culturales que afectan al país.
En el marco del Foro de Estudios Psicosociales en Contextos Diversos, organizado por el Centro de Investigación Transciplinar en Psicología (CITPsi), de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), el pasado 29 de septiembre, el investigador estuvo a cargo de la primera conferencia con el tema de Uso de la teoría en investigaciones sobre violencia escolar.
Anzaldúa Arce señaló ejemplos como la infiltración del narcotráfico en las escuelas, tanto a través del narcomenudeo como de prácticas delictivas en las instituciones educativas, involucrando a diversos actores sociales en roles de víctimas y victimarios, por lo que desde la academia consideró importante comprender estos fenómenos en su complejidad, para promover la reflexión y el debate sobre las posibles interrelaciones entre las instituciones.
En la segunda conferencia del foro, Alejandra Ramírez López, de la Escuela Nacional de Antropología e Historia (ENAH), abordó el tema de Jóvenes migrantes afromexicanos: entre el trabajo y la discriminación, en la cual expuso su investigación posdoctoral que realizó en la Costa Chica de Oaxaca, enfocada a las condiciones en las que enfrentan la discriminación racial y la migración.
Ramírez López resaltó que estas discriminaciones incluyen aspectos de género, “pero las más fuertes y notables están relacionadas con la condición étnico-racial de los jóvenes afro descendientes”, dijo.
Señaló que desde la complexión física hasta el color de piel y el cabello, estos jóvenes enfrentan una serie de prejuicios que impactan en su migración, vida laboral y psicológica, así como el acceso a la educación.
La conferencista explicó que cuando emigran, suelen encontrar empleos informales y mal remunerados, sin acceso a prestaciones como el seguro social, “esto los coloca en una trayectoria laboral precarizada que se ve agravada por la discriminación racial. Además, fomenta la creencia de que tienen energía extra, que los lleva a tomar múltiples empleos, incluyendo trabajos de construcción y labores domésticas”, dijo.
El foro concluyó con el conversatorio Construyendo puentes entre los estudios psicosociales en contextos diversos, en el que participaron Luis Pérez Álvarez, Imke Hindrichs, Eduardo Hernández Padilla, Esperanza López Vázquez, Belem Quezada Díaz y Doris Castellanos Simons, integrantes del cuerpo académico: Desarrollo psicológico y procesos educativos del CITPsi.
El Foro de Estudios Psicosociales en Contextos Diversos, proporcionó una plataforma para analizar a profundidad temas como la violencia escolar y la discriminación racial, destacando la necesidad de una comprensión integral y de medidas para abordar estas problemáticas en México.
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