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18-10-2021

Inicia UAEM actividades académicas presenciales

BOLETIN DE PRENSA

Boletín No. 3987

Ciudad Universitaria, 18 de octubre de 2021.
 

 

Gustavo Urquiza Beltrán, rector de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM) y Luciano Concheiro Bórquez, subsecretario de educación superior de la Secretaría de Educación Pública (SEP) encabezaron la ceremonia de inicio de las actividades académicas presenciales en la máxima casa de estudios morelense, esta mañana en la explanada del edificio uno del Campus Norte.

Con la presencia de estudiantes universitarios, directores de unidades académicas, diputados federales y locales, senadores, así como representantes del gobierno estatal, se llevó a cabo esta ceremonia.

En su mensaje, Gustavo Urquiza destacó que después de un largo periodo de incertidumbre provocado por la pandemia de Covid-19, "ha llegado el momento de dar un paso adelante para abrir bajo esquemas presenciales y debidamente controlados, las puertas de las distintas unidades académicas de la UAEM", dijo Gustavo Urquiza.

Urquiza Beltrán señaló que bajo esa tesitura, compleja y con los márgenes de riesgo, la apertura de actividades académicas presenciales, se realiza "con la información y la evidencia científica disponibles sobre las causa y efectos de la pandemia, así como de las políticas y estrategias para enfrentarla con riesgos atenuados".

El rector recalcó que es importante tener presente que la UAEM ha desplegado un enorme esfuerzo humano e institucional para colaborar con el programa de vacunación universal y gratuito que coordinan las instituciones sanitarias del gobierno federal.

"Todos tenemos que realizar un esfuerzo adicional para adaptarnos a las nuevas condiciones laborales y de vida que han llegado para quedarse. Por lo cual quiero invitar a todos los miembros de los distintos sectores de la comunidad universitaria a expresar su mejor ánimo y disposición para cumplir con los protocolos que debemos seguir adelante durante el proceso de reapertura", dijo Urquiza Beltrán.

El rector hizo un reconocimiento público al esfuerzo de todos los sectores de la comunidad universitaria que han realizado durante los meses inciertos que ha durado el periodo confinamiento, tanto en su fase más restrictiva como en las etapas de apertura gradual.

Por su parte, César Alejandro González Mejía, presidente de la Federación de Estudiantes Universitarios de Morelos (FEUM), llamó a "transformar las crisis personales en lecciones y actitudes emocionales, a rediseñar la función escolar mediante el óptimo desarrollo de inclusión".

Luciano Concheiro expresó en su mensaje el reconocimiento a la UAEM por su colaboración en la Campaña de Vacunación, “la responsabilidad social y su capacidad de respuesta ante las necesidades de las comunidades, que ve en la presencialidad una condición fundamental a favor de la vida. Así como el esfuerzo para contar con las condiciones sanitarias, administrativas y de infraestructura para ofrecer un regreso seguro a los espacios universitarios”.

Concheiro Bórquez destacó que a las instituciones de educación superior corresponde cuestionar los escenarios previos que han llevado a la humanidad a esta pandemia y el deterioro del medio ambiente de forma histórica.

“Pero también nos toca repensar el sentido que hasta hoy ha tenido la docencia, la investigación y la vinculación universitaria, el despliegue de la cultura y cómo podemos fortalecer su sentido de transformación social que suponga un giro epistémico, cultural y educativo, que respalde las soluciones concretas por y para las comunidades, y permita dar un sentido a la vida”, dijo Concheiro Bórquez.

En su mensaje, Luis Arturo Cornejo Alatorre, secretario de educación de Morelos, externó la importancia de la parte socioemocional de alumnos, docentes y padres de familia para que de manera conjunta haya un regreso a las clases de forma segura y corresponsable.

Asimismo, refrendó el compromiso del gobierno estatal para acompañar a la UAEM en todas las gestiones que sean necesarias ante el gobierno federal, con las cuales se logren los recursos que necesita.

 

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