29-05-2025

Reflexionan universitarios el vínculo de la academia con la realidad social

BOLETIN DE PRENSA

 

Boletín número 0545

Ciudad Universitaria, 29 de mayo de 2025

 

 

La Facultad de Estudios Sociales (FES) Temixco de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM) realiza este 29 y 30 de mayo el XVIII Foro de Prácticas Herramientas metodológicas en las prácticas profesionales de la Licenciatura en Trabajo Social, en el que se presentarán especialistas para reflexionar sobre lo académico y la realidad de la actividad profesional en México.

En la inauguración, la encargada de despacho de la FES Temixco, Marivet Cruz Rodríguez, dijo que este año el encuentro se centrará en reflexionar sobre la academia y la realidad social a través de las actividades realizadas en los escenarios de prácticas e identificar los conocimientos, competencias y habilidades aplicados en un ciclo de prácticas profesionales, con el fin de visibilizar los aprendizajes significativos de las y los alumnos.

Explicó que es muy importante escuchar a las y los alumnos, ver cómo cambia su discurso y la oportunidad de dialogar y reflexionar entre los temas académicos y la complejidad social; además, permite observar cómo los estudiantes tejen la teoría con la práctica y los hallazgos encontrados en los diferentes escenarios de intervención a nivel comunitario, regional y de especialización.

"La facultad se enorgullece de su vinculación con diversos sectores, ámbitos comunitarios, educativos, campos clínicos e instituciones públicas y privadas, así como organizaciones de la sociedad civil en instituciones gubernamentales de los tres niveles: municipal, estatal y federal, interviniendo con diferentes poblaciones, como son las infancias, adolescencias, juventudes y personas mayores, así como aquellas con alguna condición de discapacidad", señaló.

Marivet Cruz resaltó que este foro muestra el crecimiento académico de las y los trabajadores sociales en formación, atendiendo diversas problemáticas a través de las herramientas metodológicas y estratégicas de intervención, que solo la sensibilidad y el profesionalismo del trabajo social pueden aportar para la reconstrucción de este tejido social tan vulnerable.

Rosaura Ávalos Pérez, académica de la Escuela Nacional de Trabajo Social, reflexionó sobre la importancia del diario de campo en la formación de trabajadores sociales y la visita domiciliaria, abordando sus aspectos históricos, comenzando con Mary Richmond en 1861 y su énfasis en realizar entrevistas en las casas de las personas con alguna problemática por atender.

Señaló la importancia de nombrar correctamente a las personas o familias con alguna problemática, evitando etiquetas como "los pobres" y enfatizando el uso de: "personas en condición de pobreza". Además, describió la visita domiciliaria como una técnica investigativa y de intervención que implica la observación e interacción con la familia y su contexto.

Durante los dos días del foro, se presentarán en mesas de análisis los temas: Trabajo social en el ámbito comunitario; Trabajo social con juventudes en el ámbito educativo; y Trabajo social en los servicios de salud pública.

 

 

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