BOLETIN DE PRENSA
Boletín No. 3774
Ciudad Universitaria, 05 de mayo de 2021.
Norma Betanzos Díaz, directora de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), rindió su informe de actividades al rector de esta casa de estudios, Gustavo Urquiza Beltrán, quien estuvo a acompañado del secretario académico, Mario Ordóñez Palacios, esta mañana en la Sala de Juntas de la Rectoría.
Gustavo Urquiza hizo un reconocimiento a la labor docente de quienes satisfactoriamente no dejaron ni un solo momento de impartir clases en forma virtual, a pesar de las condiciones de pandemia y confinamiento, “seguimos adelante y eso es lo más importante, que nuestra Universidad sigue de pie y así seguiremos cumpliendo con los indicadores de calidad académica”, dijo el rector.
Urquiza Beltrán expresó “que sepan los jóvenes que tienen el apoyo de la Universidad, para todos aquellos que tengan problemas psicológicos, emocionales y de duelo, derivados del confinamiento, que se sientan atendidos. La salud mental de los jóvenes de nivel medio superior es fundamental, por eso el papel de los psicólogos será muy importante en un mediano plazo”.
Norma Betanzos destacó en su informe que “se cumplieron con las certificaciones y evaluaciones de calidad académicas de los programas de licenciatura en Psicología, presencial y virtual, por cinco años más y la maestría en Psicología logró su estancia en el Padrón Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC), con un nivel de consolidado, de acuerdo a los indicadores del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt).
Betanzos Díaz dijo que con estos resultados “se abren puertas a mejores oportunidades para los estudiantes que egresan al mundo laboral, pero también a los que ingresan a formarse profesionalmente de manera muy sólida”.
La directora de dicha unidad académica, destacó el trabajo de intervención psicológica realizado con los docentes de primarias y secundarias del Instituto Estatal de Educación Básica del estado de Morelos (Iebem), a quienes se les aplicaron diagnósticos psicológicos para obtener información acerca del bienestar laboral y estrés en el trabajo, mediante prácticas profesionales en diferentes escenarios, desde lo social, laboral y educativo.
Finalmente, Betanzos Díaz comentó que el reto para el siguiente periodo será procurar el bienestar de cerca de mil 100 estudiantes de licenciatura y 40 alumnos de posgrado, al integrarse a los escenarios de estudio, prácticas y trabajo, cuando las condiciones sanitarias lo permitan, así como buscar alternativas para superar los problemas emocionales que se vivieron durante la pandemia y el confinamiento.
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