Ingeniero Agrónomo en Desarrollo Rural

Propósito u objetivo curricular

Formar profesionistas capaces de gestionar, innovar, investigar e incidir en los procesos y problemáticas del desarrollo rural, mediante la aplicación de conocimientos científicos–tecnológicos, con enfoque interdisciplinario, visión crítica y sustentable de la realidad del sector productivo, aplicando habilidades agropecuarias para el fortalecimiento del mismo en un ámbito local, regional, nacional e internacional, en instituciones públicas, privadas y sociedad en general, con respeto a la diversidad sociocultural y comprometidos con el medio ambiente.

Perfil de egreso (Competencias Disciplinares)

CE 1. Propone alternativas viables en los sistemas de producción agropecuarios, mediante la aplicación de los conocimientos en Ciencias Básicas, Naturales, Sociales y Agronómicas para incrementar la productividad de manera sustentable.

CE 2. Elabora, desarrolla y evalúa proyectos de desarrollo rural sustentables que contribuyan como alternativa para dar solución a la problemática y necesidades del entorno de la comunidad.

CE 3. Utiliza el conocimiento adquirido en las Ciencias Básicas, Naturales, Sociales y Agronómicas, mediante los procesos de investigación, innovación y extensión para proponer alternativas viables que fomenten el desarrollo rural sustentable.

CE 4. Implementa estrategias de desarrollo rural sustentable a través de los conocimientos y saberes locales de la población para impulsar procesos y favorecer el desarrollo de las capacidades organizativas de los productores rurales.

CE 5. Diseña estrategias de organización y vinculación a través del trabajo colaborativo con los actores del sector rural para el logro de metas sociales comunes.

CE 6. Aplica habilidades interpersonales y profesionales mediante la construcción de alternativas de desarrollo para la extensión de los conocimientos en favor de la comunidad.

CE 7. Emplea de forma crítica las nuevas tecnologías de información y comunicación, difusión e innovación mediante el manejo de plataformas de información, simuladores, entre otras; para el beneficio de la comunidad.

CE 8. Comprende frases y expresiones de uso cotidiano en el idioma inglés (información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc.). Sabe comunicarse al momento de realizar tareas simples y cotidianas que no requiera más que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones conocidas o habituales. Sabe describir de manera sencilla aspectos de su pasado.