17-12-2020

Director de la Facultad de Comunicación Humana presenta su primer informe

BOLETIN DE PRENSA

Boletín No. 3628

Ciudad Universitaria, 17 de diciembre de 2020.

 

 

En cumplimiento con la legislación universitaria, este medio día en la Sala de juntas de la Rectoría, Israel Melgar García, director de la Facultad de Comunicación Humana, entregó su primer informe de actividades a Gustavo Urquiza Beltrán, rector de la Universidad Autónoma del Estado Morelos (UAEM).

El rector reconoció la destacada labor del equipo de trabajo de la Facultad de Comunicación Humana en los ámbitos académico y administrativo, lo que contribuye a mantener los indicadores de calidad de la Universidad.

Israel Melgar destacó las remodelaciones de infraestructura para las áreas de psicomotricidad y la cámara de Gesell, como parte de las observaciones de mejora sugeridas por los evaluadores Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (Ciees)

El director de dicha unidad académica refirió que en atención a las metas del Plan Institucional de Desarrollo (PIDE), se reforzaron las medidas de seguridad en el exterior de la facultad, para el cuidado de la comunidad universitaria y se implementaron medidas sanitarias con la colocación de lavabos para que el personal administrativo, docente y estudiantil realicen un constante lavado de manos.

"A pesar de la pandemia se logró realizar un diplomado en neuropsicología avalado por la secretaría académica; en el área de extensión se mantuvieron los servicios de atención psicológica profesional y multidisciplinaria, de lenguaje, aprendizaje y discapacidad, así como para el cuidado de los adultos mayores en geriatría y tanatología", dijo Israel Melgar.

Agregó que la estudiantina de la Facultad de Comunicación Humana participó en actividades virtuales con la Universidad Autónoma de Querétaro y con la Escuela de Veterinaria de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

Por último, Israel Melgar anunció que los retos académicos para el 2021, están enfocados a la restructuración del plan de estudios del posgrado en Comunicación Humana, la reactivación de la maestría y el doctorado en Educación especial, así como el fortalecimiento de la educación inclusiva.

 

 

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